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«4D6963726F736F667420576F7264202D20C8CDCB20C7E1E3C7CCD3CAEDD120E1C8E4EC20C7E1E6CDEDCFED2E646F63»
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ﻤﻊ
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ﻓﺭﻭﻕ
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ﺒﻌﺩ
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ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻟﻤﻜﻔﻭﻓﻴﻥ
ﺨﻼل
ﺫﺍﺕ
ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺍﻟﻤﺒﺼﺭﻴﻥ
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ﻤﺭﺤﻠﺔ
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ﺤﻴﺙ
ﻭ
ﻭﻗﺩ
ﻜل
ﻜﻤﺎ
ﻋﺩﻡ
ﺃﻓﺭﺍﺩ
ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ
언어:
arabic
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0
arabic
2
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E1E3C7CFC920C7E1CBC7E4EDC920E3DAD1DDC920C7E1CAE1C7E3EDD02E646F63»
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ﻜل
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ﺫﻭﻱ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ
ﺒﻬﺎ
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ﺘﻌﺩﻴل
ﻤﺘﻌﺎﻭﻨﺔ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﻫﺅﻻﺀ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ
ﺍﻟﺫﻱ
ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺔ
ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ
ﺍﻟﻨﻤﻭ
ﺃﺤﺩ
ﺍﻟﺫﻴﻥ
ﺍﻟﻤﻭﻫﻭﺒﻴﻥ
ﺘﻌﻠﻡ
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ﻟﺩﻴﻪ
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ﻴﻤﻜﻥ
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ﺍﻟﻁﻔل
ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ
ﺘﺩﺭﻴﺏ
ﻓﻴﻬﺎ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
언어:
arabic
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0
arabic
3
المعطف.doc
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ﺃﻭ
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ﺃﻜﺜﺭ
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ﻫﻭ
ﻭﺒﻌﺩ
ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ
ﻭﻓﻲ
ﺃﺤﺩ
ﺃﻱ
ﻤﻊ
ﻤﻥ
ﻴﺎ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺃﻤﺎﻡ
ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ
언어:
arabic
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0
arabic
4
كيف نتعامل مع النماذج المختلفة للبشر.doc
res.malqasemi
ﻓﻲ
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ﻤﻥ
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ﻨﺘﻌﺎﻤل
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ﻤﻌﻪ
ﺇﻟﻰ
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www.pdffactory.com
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ﺇﻟﻴﻪ
ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ
ﺍﺴﺘﻌﻤل
ﻟﺩﻴﻪ
ﻟﻪ
ﻴﺤﺎﻭل
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ﻨﻔﺴﻪ
ﻭﻻ
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ﺤﺎﻭل
ﻜل
ﻤﺎ
ﻨﻅﺭﻩ
ﻨﻌﻡ
ﺃﻓﻬﻤﻪ
ﺍﻟﺜﻘﺔ
ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ
ﺩﺭﺠﺔ
ﻋﻨﺩ
ﻏﻴﺭ
ﻟﻜﻲ
ﻟﻪ
ﻟﻴﺱ
ﻤﻊ
ﻤﻤﺎ
ﻭﻟﻜﻥ
ﺃﺴﻠﻭﺏ
ﺃﻋﺼﺎﺒﻙ
ﺍﺘﺨﺎﺫ
ﺍﻟﺘﻲ
ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ
ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺡ
언어:
arabic
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arabic
5
educ3.doc
fshaladan
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺇﻟﻰ
ﺃﻭ
ﺃﻥ
ﺍﻟﺘﻲ
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ﻋﻥ
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pdffactory
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www.pdffactory.com
ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ
ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ
ﻜل
ﻤﻊ
ﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ
ﺍﻟﺫﻱ
ﺍﻟﻔﺭﺩ
ﻫﺫﻩ
ﺤﻴﺙ
ﻋﺩﻡ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻤﺎ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻟﻁﻼﺏ
ﺴﻠﻭﻙ
ﻋﻨﺩ
ﻟﻠﺘﻌﻠﻡ
ﻴﻜﻭﻥ
ﺍﻟﺩﺍﻓﻊ
ﻋﻼﻗﺔ
ﻜﻤﺎ
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ﻫﻲ
ﺇﻥ
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ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ
ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ
ﺍﻟﻁﻔل
ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻡ
ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ
ﺒﺄﻥ
ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ
ﺘﻤﺜل
ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ
ﻗﺎﻟﺕ
ﻟﻬﺎ
언어:
arabic
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